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常德石门县有对双胞胎“姐妹花”，叫杨斯琪、杨斯仪。7月24日，姐妹俩分别收到了北京大学、清华大学的录取通知书。那一刻，石门县蒙泉镇将军山村沸腾了，镇村还专门为她们办了场表彰大会。

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过完这个暑假，姐姐杨斯琪将前往北京大学学习医学；而妹妹杨斯仪则选择了清华大学的建筑专业。“我们从小就没有离开过彼此，以后也在同一座城市上大学。”8月2日下午，姐妹俩在接受三湘都市报记者采访时表示，她们以这种“双向奔赴”的方式，在各自的领域学知识、长本事，将来努力报效国家和社会。

最爱的游戏，是探索一道题的多种解法

“我的陪读生涯完美结束！”7月24日，姐妹花的母亲徐俊更新了一条朋友圈。这天，正是两个女儿收到录取通知书的日子。

“两个孩子性情上相近，平时在吃穿方面，口味和审美都惊人的一致。”徐俊告诉记者，初中和高中学校实行电脑编班，姐妹俩六年都被分在不同的班级，“但她们的成绩在各自的班里都能名列前茅，就算偶尔出现考试失误，错处都几乎一样。”

一个清华，一个北大。优异的成绩背后，是否有好的学习方法可以借鉴？谈及学习心得，姐姐杨斯琪认为，学习要有计划，“一天、一个星期要掌握哪些内容，一定要有序安排好。”妹妹杨斯仪则说，不管是考试还是平日学习，心态一定要好，“要重视错题归纳，遇到问题及时分析、调整思路。”

在徐俊看来，从小到大姐妹俩最爱的“游戏”，就是一起探索一道题的多种解法，互相分享掌握到的解题决窍，一起讨论较量有滋有味，“三年高中，她们没有上过补习班，全靠一起查漏补缺，遇到难题互帮互学。”

“本来希望孩子学一下画画、弹琴，女孩子这样文静一点。”爸爸杨生文告诉记者，两个女儿却偏偏喜好运动，爱打篮球和羽毛球。

关于未来，学医学的杨斯琪对北大校园充满期待，想结识更多更优秀的朋友。即将前往清华学建筑的杨斯仪则计划着，要多参加社团活动，丰富自已的大学校园生活。

时刻陪伴，不让孩子当留守儿童

“孩子听话，圆了我的大学梦！”以前家里条件差，杨生文初中毕业就南下打工。在工厂流水线工作多年后，他与同为初中学历的徐俊相识并结为夫妻，“打工也只能干流水线，吃够了没文化的苦。”

2004年，双胞胎姐妹出生，辗转到山东务工的杨生文也没有回家。家中一下添了两口，高兴之余，生活的担子更重了。家境不好，但在教育子女上，夫妻俩观念一致：不让孩子当留守儿童。

徐俊在老家一手把孩子带到3岁，可以上幼儿园了，又举家搬到广州。租房安家，一住就是8年。“带娃挣钱两不误。”夫妻俩勤奋肯干，自己当起了小老板，日子越过越好。

“小学阶段每天都守着她们做作业，不完成不能玩。” 徐俊说，好在两个孩子也听话，从上小学时姐妹俩成绩都是在班上数一数二。

孩子上五年级时，夫妻俩考虑到异地高考户籍问题和家乡的基础教育优势，便决定由妈妈带着女儿回石门上学，爸爸则留在广东打理生意。

起初，姐妹俩上学都是在一个班级。考虑到每个老师教的知识点、教学方法多少会有区别，夫妻俩特意将两个孩子安排到不同班。

“两人学后自己探讨，就可以发现谁哪个方面学得更好，可以互相取长补短。”在杨生文看来，两人有互动的探讨比纯粹的学习效果会更好，“就好像‘1加1’大于2一样。”

家校共育，达成好的教学效果

“姐妹俩有着优秀学生意志坚定、勤奋刻苦等共同特点，更有沉稳心静、志向远大、志行合一的独有品质。”石门县第一中学副校长唐汇元说起这对姐妹花，也是赞不绝口。

在唐汇元看来，这是家校共育结出的硕果。“无论是在校，还是在家，无论是学习，还是生活，或是思想波动，学校和家庭都能第一时间沟通。”唐汇元认为，通过家校共育才会达成好的教学效果。

妹妹杨斯仪的班主任覃美见是个经验丰富的老师，其轻松幽默的教学风格，深得学生喜爱。他说，平时会注意到姐妹俩总是一起上学放学，偶尔有几次，看到妹妹单独来上课，还怕她们发生矛盾了。

“姐妹俩站一块时，还能从表情的细微差别中认出来，但只要分开就会认错。”覃美见笑着说，自己单独碰到姐妹某个人时，他也不敢随便打招呼，“怕认错人。”

填报志愿时，望着两本厚厚的志愿指导书籍，杨生文有点“挠头”。最终，老师们结合两人的高考分数，建议了合适的学校和专业。

（一审：朱蓉 二审：彭治国 三审：周文博）