湖南日报1月11日讯(全媒体记者 余蓉 通讯员 胡智杰)近日,教育部印发通知公布新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)培养基地及培养对象名单,确定10家单位为名师培养基地、150位教师为名师培养对象;确定10家单位为名校长培养基地、150位校长为名校长培养对象。
其中,湖南师范大学成为名校长培养基地。衡阳市高新区成章实验学校雁鸣溪小学教师屈辉等6名教师被确定为名师培养对象,长沙市麓山国际实验小学校长黄斌等6位校长被确定为名校长培养对象。
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“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。集中培养周期为三年,按照“中央与地方相结合、理论与实践相结合、统一与个性相结合、培养与使用相结合”的原则,综合采用多种方式进行培养。培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和校园长,以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。
教育部要求,名师名校长培养对象要主动学习,提升师德师风修养,拓展知识视野,深化教育教学研究,大胆探索课堂教学、人才培养、学校管理模式,积极推动教育教学改革创新,聚焦提高教育教学质量和办学治校水平出经验、出资源、出成果,充分发挥自身专业影响力和辐射带动作用。
各基地要围绕培养对象个性化需求,一对一精心设计培训方案,健全项目管理机制,整合优质培训资源,切实促进名师名校长综合素养提升。
各省级教育行政部门和各基地要加强协同,优化工作流程,健全监管机制,确保“双名计划”实施成效。
作者:余蓉
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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