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湖南日报全媒体评论员黄炜信

“超长假期”之后，终于迎来“神兽归笼”。2月4日起，长沙市中小学生陆续开始报到，即将开启新学期。我国对新冠病毒感染正式实施“乙类乙管”后的首次开学，意味着“神兽”们告别居家学习、网课学习，正式转入传统的课堂学习。

收心向上，倍加珍惜学习时间和机会，是对“日月既往，不可复追”最好的应对。与以往开学季不同，如何快速适应正规校园学习生活，是广大中小学生经历长时间居家学习和随之而来“超长寒假”后面临的共同挑战。循序渐进应该是学校内容设计应该把握的准则，学期之初不宜难度过大，尽量设置有趣味的实践课程；家长则应该做好督促，使之尽早适应校园生活的作息时间和环境。

一念宽，天地皆宽，疏导开学焦虑尤为重要。“超长寒假”，给了学生难得的休整身心的机会，但生活学习节奏被长时间打乱后，也给学生、家长及老师带来了明显的焦虑。加上受疫情影响，许多学校没有组织期末考试，有待新学期开学后补测，这些无疑给学生带来更大的心理压力。家庭、学校、社会各方要营造宽松的环境，为孩子们做好心理疏导，缓解孩子们紧张焦虑的情绪，让他们心无旁骛投入新学期。

“双减”依然是新学期关注的焦点。经过各方共同努力，“双减”已经做到“减”，更要丰富“加”。“双减”实施一年半，学生和家长开始感受到了“指挥棒”带来的政策红利，但受疫情影响，新的艺体等教学内容、实践课程等尚未大规模启动。新学期，落实“双减”，沐浴阳光、拥抱自然，我们有了更好的客观条件，贯彻德智体美劳全面发展的要求，丰富课程设置，让孩子有更多全面发展的选择和空间。

已到春暖花开日，广阔天地再启程。三年疫情学习模式，有诸多不便和不确定性，孩子们更应该从中感受日常学习的可贵，随着新学期的开启，当倍加珍惜与老师、同学朝夕相处的校园时光；自律是学习的“金钥匙”，不管是线上学习还是线下课堂，拥有自律，一定能拥有一份更漂亮的成绩单；未来，通过互联网学习是一项必备技能，养成随时随地自学的习惯，将受益终身。

责编：万枝典

来源：湖南日报·新湖南客户端

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